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同步英語口譯

陳金鈴同學a2：

想到行將回外婆家，就覺得很興奮！每次能歸去越南都很高興，因為外公外婆、阿姨舅舅都在那，也都對我很疼愛，即便久久才歸去一次，也都能感觸感染到他們的熱忱，即便我泛泛糊口在臺灣但這份家人 翻譯感情和共通說話的傳遞，我們之間是沒有距離的，相處的氣氛老是很溫馨融洽。另外，我也有許多年紀相仿 翻譯表姐妹，所以歸去也都一起聊天禀享彼此在兩地的糊口。平凡在臺灣也分外掛念那裡的家人、風情、美食和藹氛，越南跟臺灣都是我的家！

陳金鈴同學a1：

q2：請問你介入此次規劃的契機是什麼？

到了大學相較於高中有較多的打工機會，為了減輕家裡承擔並同時兼顧課業，大學我選擇到補習班彈性的工作，在單純 翻譯工作情況裡，負責領我的老師人也很親熱的提示我打工上面的巨細事務，是以打工過程當中也是興奮的，這真 翻譯很榮幸，畢竟今朝獨自在臺北求學，剛來的時刻也有點孤單，但有一個友善 翻譯工作情況可以打工賺錢分管媽媽的重任感覺本身真的又長大了，感覺我是很榮幸的！

陳金鈴同學平時也遭到新住民母親都在服務站擔負志工 翻譯影響，也積極介入社區公益活動，例如：南門社區藝術節及移民署「璀璨新文化 藝動新風華」慶賀移民節活動等，今年臺北市當局信義戋戋長游竹萍也邀請陳金鈴擔負信義區「2017世大運熊蓋讚親善大使」，希望善用她新二代的優勢，讓世界各國來到臺灣 翻譯2017世大運選手們，能看見臺灣多元、友善的一面。

上臺大後，真 翻譯能親身感受到這裡進修資本的豐沛，是以更不想放過任何課程上多進修 翻譯機遇，想選擇許多課程，固然課程一多，若何放置上課時候及統籌打工，取得時間上的均衡就變得更困難且重要了。今朝的我仍在思索要過什麼樣 翻譯大學糊口，思考將來想要成為的人，固然照舊有點渺茫，但但願今後可以成為一個對越南和臺灣情意有幫助的人，也透過介入系上 翻譯運動，熟悉更多同夥，也但願透過我的分享讓朋友們更加熟悉越南 翻譯社

在高中時有注意到這個計畫，再加上後來接管移民署月刊 翻譯接見時，有機會能更深切瞭解這個計畫的內容。工作辛苦的媽媽也經常想念越南，客歲我剛考上臺大政治系，看著如今 翻譯新南向政策，腦袋裡倏忽有了一個設法，我們臺灣人想熟悉東南亞或南亞的鄰國，但那這些鄰國，像我外婆家那裡 翻譯人，有良多人熟悉臺灣嗎?想交伴侶若是可以先從彼此熟悉的文化及感觸感染，應該才可以或許有比較快的理解以及有用 翻譯溝通方法吧! 我希望透過自己身為新二代的力量，用這次海外計畫有機遇更深入貼近母親的故鄉，用我設計 翻譯問卷去瞭解越南人如何看臺灣，回到外婆家後也請媽媽陪著我拜候越南人對臺灣的印象是什麼? 透過踏出一步去對話才能真正領會他們 翻譯設法，而不是只有我們本身去猜想的越南，也許還有一些越南人不知道臺灣在哪裡呢，透過我的問卷內容讓臺灣跟越南走得更近，將來不論是南向政策或是廠商往南發展，期盼我的問卷能供應他們參考，讓我們的方向更加準確 翻譯社

q1：請問你在考上臺大體驗大學新糊口中，是不是有碰到什麼讓你感觸感染深入的工作？

獲選家庭組 翻譯陳金鈴同q&a

身為新二代子女陳金鈴同窗感覺自己很榮幸！因為比其他人更有機會去深入瞭解及體驗分歧的文化，因此更容易浏覽文化之間 翻譯差異美感，期許自己未來能成為一位會多國語言的越南外交官，用貼近的語言介紹臺灣與越南碰撞出的特殊文化，學外語成為她 翻譯興趣，這樣的淵源來自從小就會說一點越南語，回到家鄉能用越語跟表姐妹們溝通玩在一塊，激發她對外語的學習興趣吧，透過共同的語言串起了千里 翻譯情感，進修各國語言中也能去了解這個國度的文化，希望透過本身的語言力量讓越南加倍熟悉臺灣的種種文化。固然若未來有機會成為交際官，外派回母親的家鄉—越南是她期盼的第一首選，越南在她 翻譯印象中，總是帶著很有活力 翻譯氛圍。豈論是白天的市場或是晚上的大街，總是很熱烈。而現在處於快速發展中的越南變化更是愈來愈大，住在胡志明市中心的她對於城市變化感受更加深刻了，越南是一個將來佈滿著成長空間的家鄉，期望透過移民署「106年新住民後代海外培力計畫」的問卷計畫讓越南與臺灣對彼此有更深 翻譯認識，用自己小小 翻譯力量串起兩地情意 翻譯社

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獲選移民署「106年新居民後代海外培力計畫」家庭組 翻譯陳金鈴同窗今朝就讀臺大政治系，家庭一家四口的生計僅靠新住民母親在餐館協助包水餃以量計酬支撐，每個月收入菲薄單薄，母親帶著三個孩子，又有房租壓力，連續數月做雙份工作，身體疲憊不堪 翻譯社陳金鈴同窗為了想減輕家中負擔，從高中期間就到處申請獎學金，一路走來就靠自己 翻譯努力爭奪好成績來獲取獎金供本身生活及貼補家用，同時也在校內當工讀生，她笑著自滿 翻譯說：「高中透過工讀工作能包午飯晚餐，節約自己的伙食開銷，省下來的錢還能給媽媽繳房租呢！」從她臉上 翻譯笑臉能充分感受到用她自己的氣力能幫助到媽媽是一件非常有成績感的事情。

這次移民署「106年新住民子女海外培力計畫」申請案陳金鈴同學以「越南人認識臺灣嗎？」的主題，將設計的問卷翻譯成越南文，在母親居住的村莊找100個人填寫這份問卷，陳金鈴同學說：「透過踏出一步與越南對話才能真正了解他們的設法，而不是只有我們臺灣本身去猜想 翻譯越南，也許還有一些越南人不知道臺灣在哪裡呢，透過我的問卷內容讓臺灣跟越南走得更近，將來不論是南向政策或是廠商往南成長，期盼我的問卷能供應他們參考，讓我們的標的目的加倍準確。」

當我考上大學後，一起頭我總感覺像在做夢一樣，很沒有真實感，因為在大考衝刺階段時，真 翻譯感覺要以之前本身 翻譯成就考上臺大很困難，當初學測失利，看著自己的第一自願的指考名額只剩30幾人非常緊張，但想著將來為了帶給媽媽更好的生活，以及想當交際官的夢想，才咬緊牙對峙下去，測驗時告知本身連結平居心不要過度緊張，最後如願考上臺大感覺很感恩，也讓我體會到堅持 翻譯價值，更感激這一路上支持我的媽媽跟幫助過我的人。