稱謂期
（六）完成期：4歲~6歲。
幼兒此時已能完全表達，與成人語言無異，語彙達1700多個。
仿照成人的語氣語法
1. 名詞或主詞＋動詞→句子
0 to 1
1.複句：2歲半起幼兒便能講2個平行的句子。
2.好問：此期因因果思惟萌芽，對其不熟悉的事物，均喜好問「是什麼？為什麼？」
◎特徵：每每是疊詞
（四）文法期（２～２歲半）
史登/斯特恩(sten)說話成長階段要到約一歲才真正理解詞意
喜問物品名稱；多為名詞次為動詞
1. 進修成人文法：進修中會取捨並建構各種臨時性文法翻譯
2. 最先學會代名詞(
1.又稱「造句期」，幼兒已能注意文法和語氣說出一個簡單的句子。
2.此期已能利用代名詞「你、天成翻譯公司、他」，且最先能了解「我」，「你」次之。
3.此期合適講簡單的生涯經驗的故事給幼兒聽，並教幼兒吟唱兒歌。
第一期
發展年齡
2. 疑問句產生。例：「狗狗？」
單字句
1歲前===準備期
1~1.5歲==單字句期
1.5~2歲==電報句期/雙字句期/多字句期/定名爆炸期/稱呼期/象徵期
2~2.5歲==文法期/造句期
2.5~3歲==複句期/好問期
簡單句表達；鸚鵡式學語
雙字及多字句；電報句
◎特徵： |
（二）單字句期（１～１歲半）→真正說話的開始 | 複合句 常漏掉毗連詞 1.5 to 2 | （一） 準備期／先聲期（約在１歲前） 先聲期 「尿尿」...等 例：「他可以拿，我也可以拿」→「可是我一拿，他就生氣了」 仿照物體的聲音以以其為名稱 「媽媽！球」 成長重點 哭 → 喃語（3個月）→ 牙牙語(6個月) 成長 辭彙增加訊速 句子更契合文法 （五）複句期／好問期（２歲半～３歲） 2 to 2.5 | |
3. 遵循簡單唆使或號令做動作 4.語彙快速擴增，而語意上會有過度延伸及延伸不足的問題 發音實習 「汪汪」→代表狗 重疊的單字代表整句 |
第三期
咕咕期(約1個月) → 呀語期(約3個月) → 回響期(約10個月)
◎特徵：
好問期
真正說話係指嬰兒完全了解期所發作聲音的意義，並成心的表達自己的意思。2.單字句期為幼兒說話成長的環節期翻譯
3.此期具有三大特徵：
（1）以單字暗示整句的意思：如叫「媽媽」，代表「媽媽抱我」
（2）以物的聲音做其名稱：如以「噗噗」代表汽車，以「汪汪」代表狗翻譯
（3）常發重疊的聲音：如稱狗狗、糖糖。
2.5 to 3
1.又稱「稱號期間」，或「電報語言期」。
2.此期幼兒已由單字語句成長為雙字語句，進而成長為多字語句。
3.此期具有三大特徵：
（1）領會每件物品有其代表的名稱，喜好問物品名稱。
（2）此期雖已為多字句期，惟語句內容鬆散。如幼兒說「媽媽----糖」代表「媽媽，我要吃糖」，其語句簡單如同打電報，故又稱電報說話期翻譯
（3）此期句中以名詞最多，漸增添動詞，再次為形容詞翻譯
1.又稱為準備期或先聲期間翻譯嬰兒再1個月時會有簡單的發音，稱為爆發音，3個月會發出咕咕的聲音，稱呀語期，6~8個月會模擬成人的聲音。
2.此期幼兒說話成長重點在發音的操演和對他人語言的領會
3.嬰兒最早發的音為「da da」及「ba ba」
造句期
期間
例：「媽媽！玩」
1. 平行句(結合複句)→ 複句(主從複句)
1.此期為真正語言開始的期間。第四期
嬰幼兒期的名詞發展最多的年齒層為一歲半至二歲 此期間是語言爆炸期
第二期
（三）雙字句期／電報式說話／稱號期（１歲半～２歲）
3. 措辭反應思慮歷程。
◎特徵：兩個或兩個以上意思幹系的句子翻譯
準備期
逐漸學會用代名詞
例：「媽媽」→告知媽媽天成翻譯公司肚子餓了
2. 常會問「為什麼？」
1 to 1.5
本篇文章引用自此: https://blog.xuite.net/st868221/twblog/126836529-%E6%96%AF%E7%89%B9%E6%81%A9%28sten%29%E8%AA%9E%E8%A有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931
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