融會療癒:
對應著第一動力(小我動力)到第八個動力(神 翻譯動力)
星星牌就是在告知我們最可行的一條路就是心靈療癒,說是心靈療癒其實就是教與學的成長課程 翻譯社圖中最大星星是是黃色的,它與圖中那個兩手拿著杯子的人,都是代表內涵 翻譯光亮聰明,可以說是神(天),也能夠說是愛。因此圖中的人物沒有穿任何衣服,這是代表沒有任何物資界的偏差錯亂可以掩蔽祂,祂是最純淨也是最透明的沒有一絲的偏頗 翻譯社他手上的兩個水瓶代表者教與學 翻譯心靈,不論是教的人的心靈還是學 翻譯人的心靈,只要願意讓神(天)插足作工的教授教養課程,都一樣可以通往每一個人心靈深處的聰明之海,都可以生起內涵聰明。並且這生起 翻譯聰明是可以療癒心靈的,是可以掃除心靈垃圾 翻譯。(因為圖片中還有一隻展翅待飛的鳥,牠是托特(Thoth)是古埃及神話的聰明之神,同時也是醫藥之神 翻譯社)就是在告知我們,內涵聰明 翻譯生起對我們心靈 翻譯療癒有多主要。這也是《易經》說的「洗心」,洗心靈 翻譯塵土就是要用內涵聰明才能洗啊!
如今邀請你一路來插足 ~~

而今教與學出問題了,那是教的人要負責任呢﹖照樣學的人要負責任﹖到底誰最應當負責任啊!准確謎底是,每個人都應當負起責任。因為教就是學、學就是教啊!每一個人都應當意識到本身到底在學什麼﹖到底在教什麼﹖人出生後就入手下手學,學這個學那個的,垂垂成長後發現,怎麼現在的糊口讓人很不興奮乃至感覺是個窘境,這時學的人就要警覺到本身可能是在一條此路欠亨的進修路上 翻譯社如果我們是在一條此路不通 翻譯進修路上,那就代表在這之前我們的言行舉止也都在做一個此路欠亨的示範講授。在學的部門負起責任,就是當他人在教的時辰,要能分辨他是在教一條可行 翻譯道路,仍是在教此路不通;在教的部門負起責任,就是不要讓本身是生涯在此路欠亨的狀況中,而是要走出一條可行的路給別人看。
人與人只要有産生互動產生關係,就必然會呈現影響及被影響 翻譯社這就是一種教與學,所以教與學 翻譯情形是隨時隨地産生在人際關係中 翻譯。不像古時候,只要一小我躲在深山上就可以避開這類教與學,但這也意謂著這個人沒法教也沒法再學。若是這是個修行人那他的心裏境地可能就沒法再提高了,因為一小我在完全沒教與學的機會下要見己過,還要能修正機率其實太低了(或許生成聰明很高 翻譯「獨覺」可以做得到) 翻譯社因為沒法學就是無法批改本身的毛病,而無法批改毛病聰明就沒法生起,智慧沒有促進修行境地就不可能提高。幸虧,目前人幾近沒有這種困擾,因為就算是一小我躲在家裡不出門或到了深山,拜科技發財所賜,目前良多高山上都還收獲得手機 翻譯訊號,可以收獲得收機訊號代表可以與人溝通與互動,可以收到資訊。如今,網路上什麼資訊都有,是以就算一小我在家裡都不出門,他仍然在與人做溝通(因為網路上所有的內容也是人締造出來的)。所以,而今人幾近可以說完全不缺教與學 翻譯機遇,既然大師都不缺教與學的機遇,那為何現在人沒有都過著幸福歡愉的生涯﹖
十七 (ⅩⅦ)號牌 星星 (THE STAR)
2017/07/31十七 (ⅩⅦ)號牌 星星 (THE STAR)
所以在神(天)有介入作工的教授教養課程裡,學 翻譯人在學,教的人也在學,因為真正在教是祂,所以教授教養兩方都獲得心安及康樂,聰明都能成長,這才是最棒的講授。既然真正在教 翻譯是神(天)那為什麼還需要教的人 翻譯與學的人﹖這是因為人在關係中最能得到聰明成長 翻譯機遇,而心靈療癒的教授教養課程更是神(天)迥殊訂製 翻譯,因為此課程的教師在成為此療癒課程的教師時都已約請了這位絕無僅有的介入者—神(天)加入作工。這是因為在心靈療癒 翻譯講授課程裡,神(天)先是守候教師 翻譯呈現(有人願意下決心要讓別人與自己都活在愛裡,要他人與本身都將糊口過得更美妙。這就是,佛教裡發願要行菩薩道的菩薩們 翻譯社),這時候教師就是在告知神(天)這場療癒課程需要祂插手作工,所以只要心靈療癒教師一呈現神(天)就可以為這教師安排學生。
因為人有自由意志,所以若是人不同意神(天)也是無法不克不及隨便進入我們的教學課程裡的。所以才會說如許心靈療癒課程是特別訂製 翻譯,因為每一個心靈療癒教師都先做了這約請的動作才成為此課程 翻譯教師的 翻譯社其實教師自己也是需要療癒之人,只是他曉得要約請神(。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯天)加入這療癒課程來作工。每個人的說話系統都不太一樣,所以說話用語及表達方式也分歧。因此分歧的心靈療癒教師就可以相對應到分歧的學生。就這樣對的教員找到對的學生,一場又一場 翻譯心靈療癒嘉會在神(天)的作工下,人們展開洗心之路 翻譯社圖中七顆白色細姨星,代表著每一個人的七個動力,而每顆星星都有八個角,這默示每個動力的療癒課程都需要第八動力神(天)的作工 翻譯社而每一場心靈療癒的盛會,都只有統一個方針就是要讓不論是教的人仍是學的人,都要逐步的趨向美滿之境(就是讓每一個白色細姨星都成長成黃色大星星,然後與黃色大星星融會為一體)。就像圖中八顆星星及(17號牌是1+7=8)都是代表∞,就是要將內心聰明之海裡的無量無邊的智慧全部生起,也就是每人內涵神性(佛性)的無量無邊 翻譯功能掃數闡揚。
我自己 翻譯過程是先呈現想要療癒本身心靈的設法(因為太痛苦我想要擺脫),於是心靈療癒教師就泛起,真的就像是事前安排好的一切都很自然,而我也確認這位教師可以或許接濟我。這就是有了心靈療癒教師,神(天)就會為他安排好響應的學生。跟著心靈融會療癒課程的進行,當人清掉負面負荷及心靈垃圾後,人會變得靜谧及穩定,人生起一些聰明後會想要分享這興奮美好 翻譯境地,會但願他人也能夠跟我一樣體味這誇姣。當我這樣下決心時,我也同時約請了神(天)來我 翻譯心靈療癒課程裡作工,於是我也成為了心靈療癒教師,固然神(天)也會為我安排響應的學生泛起。就如許大家先是當學生後來又成為教師,神(天)接續的作工,大師不斷的學又不竭的教,我們 翻譯社會及世界就會在這樣漸漸擴大的教與學,一點一點的變美好,一點一點 翻譯趨勢和平 翻譯社別再認為本身的力量太小沒法改變社會,從自己的入手下手 翻譯心靈療癒氣力一點都不小,因為療癒本身的心靈要拋開以前的所有毛病觀念及想法,這類勇力量量一點也不小。自己就有鼎力量,相信本身~~想要有美好的糊口目前就行動吧!
有神(天)介入作工的心靈療癒課程,此時不趕快到場要待什麽時候啊!心靈療癒是迫在眉睫 翻譯,因為這關係著你的福祉與我的福祉,想要幸福美滿 翻譯生涯就從心開始吧!
難道是教與學出了什麼問題﹖沒錯!就是教與學出了問題,因為在多半狀態下教 翻譯人不知道他在教,學的人不知道他在學,不管束照舊學都是無意識 翻譯 翻譯社況且,資訊太多、太氾濫也是一個很大的問題,因為一下子有這麼多 翻譯資料,不知道什麼是對 翻譯﹖什麼是錯的﹖不知如何是好這也會造成疑心及煩惱。人類的這個締造衍生出一大堆的資訊,本來目 翻譯是想幫助人過得更好,但二元的世界裡是一體兩面的,經常好都要伴隨 翻譯壞。是以過量 翻譯訊息反而讓人墮入更大的圈套裡,選擇變成是一浩劫題,因為選錯了,思想就會被帶著走,而步履又會跟著思惟走,最後表示在外的就是誤差錯亂的行為,嚴重的乃至是危害自己和他人的身心人命,這樣悲涼的事務當今 翻譯世界中經常可以看到及聽到 翻譯社可見教與學對每個人都長短常主要的課題,因為一不謹慎就會讓人落入陷阱的深淵出不來了!
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